ОТЧЁТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
районного методического объединения
_________________ социально-личностного развития дошкольников______
за 2011-2012 учебный год.
- Число педагогов-членов районного методического объединения ____14____
- Количество проведённых заседаний районного методического объединения _____3__ . Тематика заседаний
№ п/п
|
Тематика заседаний
|
Дата проведения
|
1
|
Утверждение плана работы РМО на
новый учебный год.
·
Об организации работы секции районной
педагогической конференции
·
Участие РМО «Социально-личностное развитие
дошкольников» в панораме педагогического мастерства
·
Создание банка данных о педагогах-участниках
РМО
·
Анкетирование педагогов-участников РМО
|
19 октября 2011
|
2
|
Обзор нормативных
документов и периодической печати по вопросам социально-личностно развития
дошкольников
·
Планирование
работы по социально-личностному развитию дошкольников в соответствии с ФГТ
|
12 января 2012
|
3
|
Проблемы реализации ФГТ по
социально-личностному развитию дошкольников
·
Апробация системы мониторинга по
образовательной области «Социализация»
|
28 марта 2012
|
3.Выполнение годового плана
(соотношение запланированных и выполненных мероприятий в %)
% выполненных мероприятий
|
% невыполненных
мероприятий
|
Причины невыполнения плана
|
100
|
0
|
нет
|
4. Представительство ДОУ на
мероприятиях по плану РМО:
№ МДОУ
|
октябрь
|
ноябрь
|
декабрь
|
январь
|
февраль
|
март
|
апрель
|
май
|
482
|
2
|
1
|
||||||
481
|
1
|
1
|
||||||
469
|
2
|
|||||||
462
|
2
|
1
|
||||||
458
|
1
|
|||||||
454
|
2
|
2
|
||||||
447
|
2
|
1
|
||||||
444
|
1
|
|||||||
404
|
1
|
1
|
||||||
395
|
1
|
|||||||
366
|
1
|
1
|
||||||
308
|
1
|
|||||||
263
|
3
|
|||||||
108
|
1
|
|||||||
105
|
1
|
1
|
||||||
73
|
1
|
|||||||
57
|
1
|
|||||||
28
|
1
|
|||||||
17
|
1
|
|||||||
9
|
1
|
|||||||
1
|
1
|
|||||||
Инт.№ 11
|
1
|
5. Степень реализации
поставленных на год задач:
№ п/п
|
Формулировка задачи
|
Степень выполнения
|
Причины
невыполнения
|
|
Способствовать повышению профессиональной компетентности
педагогов по проблеме
|
Выполнено
|
|
|
Активизировать педагогов дошкольных образовательных
учреждений района на обмен опытом по теме работы РМО
|
Выполнено
|
|
|
Создать копилку положительного практического опыта
образовательных учреждений района по социально-личностному развитию
дошкольников
|
Выполнено частично
|
Новизна темы
работы.
Непродолжительный
срок работы РМО.
|
6. Количество проведённых
открытых мероприятий, занятий, мастер классов и др.
Форма мероприятия
|
Тема
|
Ф.И.О. педагога
|
№ МДОУ
|
Оценка уровня
проведения
|
Научно практическая конференция
|
Одаренные дети – приоритетное направление современного
образования
|
№447, 454, 263, 44, 469, 366, 469, 404
|
Высокая
|
|
Открытые занятия в ходе конкурса «Педагог года»
|
№ 105, 28
|
Высокая
|
7. Созданные методические
продукты в ходе реализации плана работы РМО (название, ФИО педагога, № ДОУ)
№ п/п
|
Методические продукты (какие)
|
краткая аннотация ( для какой категории предназначен)
|
Кем разработаны
|
Где представлен методический продукт
|
Дата представления
|
1
|
методические рекомендации
( тема, название)
|
||||
1.1
|
Образовательная
область «Социализация» региональная модель (перспективное планирование работы
2-7 лет)
|
В практическое
пособие вошли перспективный план
работы с детьми 2-7 лет по образовательной области «Социализация».
Перспективный план для работы с детьми составлен в соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре общеобразовательной программы
дошкольного образования. Практическое
пособие предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений,
студентов педагогических колледжей, гувернеров.
|
Омск
|
В блоге РМО
|
Март 2012
|
Задачи
по развитию сюжетно-ролевой игры
|
Для воспитателей
|
ЧИППКРО
|
В блоге РМО
|
Март 2012
|
|
Программы социально-
личностного развития детей дошкольного возраста
|
Для воспитателей
|
Составитель
руководитель РМО
|
В блоге РМО
На заседании РМО
(раздатка)
|
Март 2012
|
|
2.
|
методические разработки
|
||||
2.1
|
Формирование гражданской принадлежности, патриотических
чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу у детей
дошкольного возраста.
Создание музея
национальной культуры и быта
(татарский,
русский)
|
Для воспитателей
|
Смирнова Елена Михайловна МБДОУ№454
|
Март 2012
|
|
2.2
|
Конспект образовательной деятельности по познавательному
развитию в средней группе «Цветок семейного счастья».
|
Для воспитателей
|
Корнеенко Альбина Радиковна
воспитатель МБДОУ №105
|
В блоге РМО
|
Февраль 2012
|
2.3
|
Социализация дошкольников: опыт и проблемы
|
Для воспитателей
|
Рязанова Марина Борисовна, МБДОУ №
|
В блоге РМО
|
Март 2012
|
2.4
|
Развитие социальной компетентности дошкольников через
проектную деятельность
|
Для воспитателей и
родителей
|
Разумова Инесса Васильевна
МАДОУ№17
|
||
2.5
|
Гендерный подход в аспекте
социально – личностного развития дошкольников
|
Баркова Татьяна Владимировна
МАДОУ№17
|
В блоге РМО
|
Май 2012
|
|
2.6.
|
Формирование навыков
безопасного поведения у дошкольников
|
Для воспитателей и
родителей
|
Вахитова Альфия Радиковна
МАОУ№477
|
В блоге РМО
|
Май 2012
|
2.7
|
Интеграция
как один из способов социально- личностного развития дошкольника с особыми
образовательными потребностями
|
Для воспитателей
|
Щербакова
Лидия Дмитриевна МБДОУ №385
|
В блоге РМО
|
Май 2012
|
3
|
описание опыта
|
||||
3.1
|
Опыт работы «Формирование толерантности у детей старшего дошкольного возраста в
условиях ДОУ».
|
Для воспитателей
|
Белобаба Ирина Николаевна, воспитатель МБДОУ №28
|
В блоге РМО
|
Февраль 2012
|
4
|
диагностические материалы
|
||||
4.1
|
Не планировалось
|
||||
5
|
дидактические материалы
|
||||
Безопасности учиться
в сказках пригодиться. Медиа- проект и рабочая тетрадь «Проделки
Чебурашки»
|
Для воспитателей и
родителей
|
Ишкова Светлана Петровна, Майборода Наталья Генриховна,
Галимова Наталья Геннадьевна МАОУ№477
|
Конкурс «Сам себе спасатель – 2012» (победители)
|
Май 2012
|
|
6
|
другие продукты
|
||||
6.1
|
Адреса положительного опыта по социально- личностному
развитию
|
Для руководителей ДОУ и воспитателей
|
Копысова Ирина Александровна,, зам.директора по УМР МАОУ
№477, рук. РМО
|
Рассылка и блог РМО
|
Май 2012
|
6.2.
|
Отчет о работе РМО за год
|
Для руководителей ДОУ и воспитателей
|
Копысова Ирина Александровна,, рук. РМО
|
Рассылка и блог РМО
|
Май 2012
|
8. Использование
педагогами-членами РМО образовательных технологий:
№ п/п
|
Название технологии
|
число педагогов, использующих современные образовательные
технологии (чел.)
|
Процентное отношение числа педагогов, использующих
технологию к числу всех педагогов РМО (%)
|
1
|
Проектная деятельность
|
10
|
71%
|
2
|
Информационно- коммуникативные технологии
|
12
|
85%
|
3
|
Технологии ТРИЗ
|
3
|
21%
|
9. Деятельность творческих групп
педагогов:
Состав
|
Тема ТГ
|
Цель работы или
планируемый результат
|
итоги работы ТГ
|
Не создавались
|
|||
10. Характеристика педагогов-членов РМО по возрасту и стажу
Возраст
|
Стаж
|
|||||||||
до 22
|
22-27
|
28-45
|
46-55
|
более
55
|
МС-до 2 лет
|
с 2
до 5
|
5-10
|
10-20
|
20-25
|
более 25
|
1
|
2
|
3
|
1
|
3
|
1
|
1
|
2
|
11. Характеристика
педагогов-членов РМО, имеющих награды
ФИО педагогов,
награждённых государственными наградами
|
ФИО педагогов,
награждённых грамотой МО и Н РФ
|
ФИО педагогов,
награждённых грамотой МО и Н
Челябинской области
|
ФИО педагогов,
победители конкурсов профессионального мастерства
|
1
|
2
|
2
|
12. Организация и проведение
теоретических и практических семинаров в рамках работы РМО.
№ п/п
|
Тема семинара
|
Место проведения
|
Оценка
уровня проведения
|
1
|
Планирование
работы по социально-личностному развитию дошкольников в соответствии с ФГТ
|
МАОУ №477
|
Высокая
|
13. Участие в конкурсах
педагогического мастерства педагогов- членов РМО:
№ п/п
|
Название конкурса
|
Уровень проведения
(районный, городской)
|
ФИО участников
|
Результат участия
(занятие место,
рейтинг)
|
1
|
Педагог года в дошкольном образовании
|
Районный
|
Белобаба Ирина
Николаевна МБДОУ №28
|
|
2
|
Педагог года в дошкольном образовании
|
Районный
|
Корнеенко Альбина Радиковна
воспитатель МБДОУ №105
|
Номинация
|
14. Проблемы, выявленные в ходе
деятельности МО:
- Сменяемость состава РМО
- Недостаточная информированность методистов ДОУ о работе РМО
15. Приоритетные направления
деятельности РМО на следующий учебный год:
1. Методическая и инновационная
деятельность:
1. Программно-методическое
обеспечение образовательного процесса
1.1.1. Пополнение копилки
положительного опыта
1.1.2. Распространение передового
опыта;
2. Внедрение современных
образовательных технологий
2.1. Создание творческих групп по
разработке отдельных технология социально- личностного развития дошкольников
2. Информационно-аналитическая
деятельность.
2.1. Изучение опыта планирования
деятельности педагогов соответствии с ФГТ (Фестиваль педагогических идей - конспекты деятельности по социально-
личностному развитию и патриотическому воспитанию дошкольников, посвященный
Году истории)
2.2. Участие работе районной
научно- практической конференции по социализации (секция)
Руководитель РМО: ______________ И.А.Копысова